高校融媒体建设构想怎么写(高校打造融媒体新生态)

高校打造融媒体新生态

随着新媒体技术的飞速发展，高校面临着数字化、网络化、国际化、智能化等全方位的挑战。高校融媒体建设的重要性愈发凸显。高校既是传统意义上的知识源泉，也是现代化信息服务的提供者。融媒体建设为高校打造新生态，深化高校传媒教育，推动高校向数字化转型提供了新的机遇。

提升高校官方媒体的传播力

高校的官方媒体是学校与社会公众相互沟通的重要媒介。校内媒体平台的内容应当具备高度的公信力和权威性。因此，高校应当充分挖掘自身优势，积极打造具有校内特色和品牌的媒体形象。此外，高校需要采用更为多元化的媒介手段，立足网络平台，将校园及校园知识资源展现给公众。

搭建校园数字化媒体中心

高校数字化媒体中心是数字传媒设施、资源与服务的有效整合平台，是数字媒体技术、技巧与人才的集聚中心，集成受众多元、传播手段繁杂、受众观念异质的全媒体服务平台。高校需要建立与完善媒体中心网站、视频平台、数字展示中心、数字出版社等一系列校园数字媒体设施，推动数字化媒体设备、软件技术的应用与集成，全面提升高校数字化媒体传播的效率和效果。

发掘校园新闻线索，提高新闻采编能力

高校融媒体建设旨在加强高校新闻传播和采编管理。在信息量爆炸的新闻时代，校内新闻事件的新闻价值的把握能力已经成为了校园媒体采编的重要能力技巧之一。高校应当借助专业的新闻机构、媒体培训机构等渠道，不断提高学校媒体工作者的职业素养和采编能力。

推进融媒体人才培养

高校融媒体人才培养是高校推动融媒体建设的内在要求。高校要根据传媒行业的特点与趋势，形成融合各类传媒学科优势的培养模式。不仅要注重广泛性，还要注重精品化，培养一批具备传媒理论知识和实践技能的优秀传媒人才，更好地服务于高校数字化转型和社会发展。

深入参与新闻报道与舆情引导

高校作为社会意识形态、知识供给、文化传承等多重角色叠加的综合性机构，需要在新闻报道与舆情引导中发挥更加积极的作用。高校应当积极参与全国性或地域性重大新闻事件的报道，将自身与事件展现在公众面前，提高自身在受众中的影响力。在校内舆情管理中，高校应当紧密跟踪与管理相关舆情，积极引导校内师生正确地认识与参与舆论场。